昨日、飯田保健所管内で１２人の新型コロナウイルス感染が新たに分かったと報道がありました。感染者は軽症か無症状で、集団的に発生している状況があるとのことです。

終業式の校長講話より、「特に新型コロナ対策では、感染者になる前段階である濃厚接触者と判断されないよう十分気をつけてください。濃厚接触者になると２週間は自宅待機をすることになります。濃厚接触かどうかは相手との「距離の近さ」と「時間の長さ」で判断されます。厚生労働省では「必要な感染予防策をせずに手で触れること、または対面で互いに手を伸ばしたら届く１ｍ程度以内の距離で、15分以上接触があった場合に濃厚接触者と考える」と定義しています。

この感染症はウイルスが目に見えないだけでなく、無症状の感染者がいることや発症前から感染があることが厄介なことです。私たちは外部からのウイルスを持ち込まないように、接触感染を防ぐための手洗い・手指消毒を行うこと、飛沫感染を防ぐためのマスク着用とソーシャルディスタンスを保つことなどして、感染経路を断っていきましょう。特に来客と食事をする場面があれば十分気をつけてください。「もしかしたら自分は感染しているかも？」と思って生活すれば、感染症対策は万全になってくるのではないでしょうか。」

特別日課の第３校時に２学期終業式を行い、阿南町防犯ポスターコンクール・飯田市長杯バドミントン大会・長野県児童生徒美術展地区入選（習字・美術）の各入賞者延べ８名の表彰も行いました。

校長の話より、「（前略）さて、この新型コロナウイルスは私たちに様々な問題や課題、試練を与えました。以前、自粛警察のことや「今私たちが闘っているのはコロナであり、人と人の闘いではない」というコメントなどを紹介しました。自分の考えとは違う方向に物事が流れると、私たちの心の奥底にある攻撃性とか弱さ、差別や排除のような感情が表面化することがあります。私たちは追い込まれていくと、誰にでもある自分のマイナスの面を露呈してしまうものかもしれません。

このような言葉を聞いたことがあります。「人生の3／4は嘘」、人生は英語でＬＩＦＥと書きます。この4文字からfの文字を取るとlieになります。嘘・偽りという意味です。4文字中の3文字ということで、3／4は嘘という例え言葉になっています。これをネガティブに考えるのではなく、人生の教訓としてとらえてみると、なるほどと思うことがあります。ここでは「嘘・偽り」という意味ですが、このワードを変えてみます。例えば「3／4は理不尽」、このことは多くの大人が実感していることかもしれません。しかし、たとえ自分の思い通り希望通りにいかなくても、家族のため生活のために我慢することはありますが、残る1／4に価値があるから頑張っていられるのかもしれません。または「本音と建前」、生きていく中で3／4は建前かもしれません。しかし、このことによって商談が上手くいったり、相手を傷つけないで済んだりすることがあります。

自分の考えと異なる場面、自分のマイナス面が出てきそうな場面は、人生100年時代においては、何度も出合うことになるでしょう。順風満帆で苦労がない生き方を人は誰しも望むものですが、その通りにならないのが世の常です。そうであれば、1／4は真実であったり自分の望みも叶えられたりする、誰かが助けてくれると思って、私たちは前向きな気持ちで困難や試練を乗り越えていきたいものです。」

後半は、来年度から「紺Ｔシャツ」着用も可能にしたい、「早起き登山」を郷土芸能こども教室「新野探訪」へシフトチェンジすることを考えている、年末年始休業中の新型コロナウイルス感染防止対策について話がありました。（１１／１０・１２／１６ブログを参照ください）

５日（火）音楽部（午前）

６日（水）３学期始業式　３年実力テスト

７日（木）委員会　ＰＴＡ学年委員長会・編集係会１９：００～

９日（土）部活動（午前）→ 中止

１０日（日）郷土芸能こども教室１５：００～

１３日（水）～１５日（金）雪祭り計画休業（地元・氏子のみで祭事）→  お下り、お上りは中止　→ １４日以降は中止

１８日（月）完全下校１７：００（～２／１２）

２０日（水）移動図書館　→　中止

２１日（木）委員会

２２日（金）中学校入学説明会　→　実施方法変更

２３日（土）部活動（午前）　郷土調査部研究発表会（リモート）→（動画配信）

２７日（水）職員会議⑬

２８日（木）飯田女子高校推薦入試　スポーツ文化部活動運営委員会１９：００～　→　代表者のみ参加

３０日（土）部活動（午前）　全郡教科等まとめの会（リモート）→（動画配信）

ＰＤＦはこちら（１２／２１現在） →　１月暦

本日付け日報より（一部抜粋）「職員室でのあいさつが目に見えてよくなっています。職員室に入ると、生徒たちは自然に『お早うございます」や昼前からは『こんにちは』と言う生徒が増えています。３年生のあいさつは爽やかで気持ちがよいです。２年生は声がしっかり出て丁寧なあいさつです。１年生は前をしっかりと見て声がとても聞きとりやすいです。こうやって、よい伝統がつくられていくんだなあと実感する日々です。残り一週間ですが、相手が嬉しくなるようなあいさつがたくさん交わせるとよいですね。」

今月の全校音楽では、卒業式の全校合唱曲：ゆずの「友～旅立ちの時～」（作詞作曲：北川悠仁）のパート練習をしています。３つの候補曲の中から、この曲に決まりました。

歌詞：（前略）友　さようならそしてありがとう　再び会えるその時まで　友　僕たちが見上げる空は　どこまでも続き　輝いている　同じ空の下　どこかで僕たちは　いつも繋がっている

１年生が第３校時美術の時間で焼き上がった陶器のやすりがけを行い、各自の作品を完成させました。（前回関連ブログ１１／３０ご覧ください）

学校だよりを配付します。→　12月15日 学校だより

第２～４校時に２年生が総合的な学習の時間で、「キャリア教育の一環として、地域の公共工事の建設現場の様子を見学し、公共工事の役割や建設に携わる方々への理解を深めたり、生涯学習の基礎づくりに役立てたりする」ことを目的に、飯田国道事務所工務課や現場の方々から説明いただきながら、三遠南信自動車道の飯田上久堅・喬木富田ＩＣ橋梁を見学してきました。

建設工事の現場を見学した後は、天龍峡大橋「そらさんぽ」にも行ってきました。

本日は短学活終了後の第６校時に集会室で生徒総会を行い、引き続きコンピューター室で生徒会役員の引継ぎ会を行います。以下は、議案書に記載されている活動方針のまとめです。

今年度の生徒会では、一学期目標を「自信をもって苦手なことに挑戦しよう！」、紅樹祭目標を「天の川」、二学期目標を「助け合い」と設定し、二つのことを大切にしながら、生徒会スローガン「ONE　FOR　ALL」の達成を目指してきました。

それは「一人一人の自覚」と「団結」です。今年度から委員会の前にホワイトボードで内容を確認してもらうことで、自分が何をすればいいのか自覚が持てるように工夫ができました。また、学期目標に対しての個人目標を掲示することで、いつでも確認ができ、自覚を持ち続けられるようにできました。そして、一つ一つの企画に達成シートを使い、自分の目標を立ててもらうことで、自分には関係ないと思う人を減らす工夫や、その企画が何のために行われているかを確認できるようにしたことで、意味のある活動にするとともに、会員全員が企画の目的に向かって活動することができ、団結しあえる工夫ができました。

今年度は生徒会スローガン「ONE　FOR　ALL」に向かって、全会員が自分は生徒会会員の一人という自覚を持ち、企画や、委員会内で団結しあいながら活動できたと思います。一年間、ご協力ありがとうございました。

→　令和３年生徒会役員も全会一致で承認されました。

「満蒙開拓という歴史が語りかけてくるものとは」をテーマに、満蒙開拓平和記念館の三沢事務局長さんを講師に迎え、第２校時は３年生、第３校時に１・２年生がそれぞれ集会室で人権教育学習を行いました。

３年生は７月２７日に、阿智村にある「満蒙開拓平和記念館」と「長岳寺」を訪問しており、社会科で学習した内容を踏まえての講演でした。（３年生のねらい）歴史での学習を振り返りつつ、中国帰国者の帰国後の生活や思いを学び、他の人との違いを受け入れ、個性を尊重し合える関係を築くことの重要性に気づく。引揚げ者の証言場面から、「涙を流したでしょうか？　どんな味がしたと思いますか？」と、当事者のことを想像するワークショップも行いながら、自分事として考え学ぶ時間になりました。

（１・２年生のねらい）・下伊那で多くの人々が移民として送られ、悲惨な歴史があった事実を知る中で、戦争が甚大な人権侵害であることに気づく。　・満蒙開拓が侵略者としての一面、戦争に巻き込まれた被害者の一面、などさまざまな視点で人権を考えるきっかけとする。

第５～６校時に、３年担任の企画により長野県車いすバスケットボール協会会長・元パラリンピック選手の奥原明男さんと長野県障がい者スポーツ協会担当者が来校しました。

体育館で２・３年生がパラリンピックのことや障がい者への接し方、さらには奥原さんの生き方を学んだりメッセージを受け取ったりしました。そして３チーム＋職員チームに分かれて、実際に車いすバスケットボールも体験しました。

明日が人権教育月間最終日になりますが、１・２年生と３年生が「満蒙開拓」から人権を考えます。（「人権」で検索すると本校の取り組みをご覧いただけます）