今年からエンジョイタイムが新設され（６／２４ブログを参照ください）、秋からは保健体育係の生徒が進行してくれるようになりました。昨日５日（木）はボール２個によるドッジボールを行いました。　今までもタグラグビーの他、シャトルランが主運動となるロックン（ドッジボール的要素が加わる）や、じゃんけんピラミッド（じゃんけんで勝ち抜けていく）などのチーム対抗運動や鬼ごっこなどを行っています。

今朝の全校音楽では、２年生プレゼンツによる「Let’s リズムアンサンブル」が行われました。くじ引きによる４グループに分かれ、クリスマスをお題にした言葉のリズムを一つに合せて楽しみました。　１月からは、SEKAI NO OWARIの「ＲＰＧ」を全校合唱曲として仕上げていきます。 ♪ 空は青く澄み渡り　海を目指して歩く　怖いものなんてない　僕らはもう一人じゃない ♪

今朝の第１６回生徒集会では、「主人公になろう週間」の結果発表と表彰（第１位はＤ班）、４月からの生徒会活動の振り返りとクイズ、役員の退任挨拶、王冠を被っての写真撮影が行われました。

役員一人一人の退任挨拶では、「当初は分からないことが多く、上手くいかなかったり失敗したりすることもあったが、顧問の先生に相談したり仲間や会員にも相談したりすることでそれらを乗り越え、自分たちらしい企画も生まれた。」という経験や、「相談をすることや先を見通すこと、一人一人を大切にすることなど多くのことを学べた。この学びは皆さんの協力のおかげ。」といった感謝の言葉も語られました。

来週１２日（木）に第２回生徒総会が行われ、次期生徒会役員の承認が諮られます。そして翌日に引き継ぎ会が計画されています。令和２年の生徒会もいよいよ始動します。

今朝の校長講話では、生徒会長選挙の結果を受けて「選挙戦が終わればノーサイド、今日から再びONE TEAMになるためにスクラムを組んでいこう」という話や、世の中の最近の出来事（麻薬取締法違反の疑いで逮捕等）から、視点を変えて自分事として考えてみることの話などが前段にありました。

本題は「ラグビーワールドカップ」からの話題でした。

One for All   All for One　みんなは一人のためにと訳されているが、ラグビー界では「みんなは目指す方向（目的、目標、勝利、トライ）のために」と解釈されていることがあるとか、「日本チームは、勝つことが奇跡ではなく必然とも言われ、ベスト８の目標を達成するに至ったのはなぜか？」という問いに対する分析などの話がありました。

・トレーニングに対する意識改革「勝利のために、自分自身の体や心を変える目的のためにやることとして共有した」→　受動的な勤勉さではなく、能動的な勤勉さが開花した。（日本人らしさ＝勤勉と責任感の強さ）

・見方・考え方をポジティブ思考に変える「体格が小さいことを弱点とせず、一つの条件としてとらえ長所とした」→　戦術を理解し、（日本代表のすごさは）猛練習に耐えて重ねた。加えて、自ら判断し行動するという自主性・考動力も植え付けられた。

もう一つの「人権教育月間に関わって」の話題は予定時間がきてしまったので、この内容は短学活の時間などで触れてもらうよう各担任の先生方に託されました。

第６校時に生徒会長選挙立会演説会と投票が整然と行われ、引き続き選挙管理委員による開票作業も行われました。明日の朝、投票結果が告示されます。

立会演説会では、それぞれの推薦責任者と立候補者が堂々と自分の考えを発表し、延べ１１名の質問も次期生徒会に期待する内容が発言されました。

→　開票の結果、「一人一人が考え、行動する生徒会」を目指すことになりました。（１１／５ブログを参照ください）

午前中の各教科自由参観では、教科担任自前のタブレット活用の授業やインターネットからの調べ学習、ゲーム的要素やクイズ形式による楽しみながらの授業導入や単元の振り返り、ペアやグループで話し合ったり楽曲を作り上げたりするなど、それぞれ工夫ある学習活動を見ていただきました。

午後の道徳の授業では、１年生は東日本大震災を題材とした資料「ひまわり」から、語り部の方が伝えたいことは何かを考え、命の尊さや自らの幸せについて自分自身に問います。２年生は「ハンセン病」学習の第２時として、悲しい思いをした方々の気持ちに立って調べ学習を進め、第３時の「なぜ差別が起こったのか」につなげます。３年生は（前時「ネット社会と人権」あおり運転事件から派生した偽情報拡散を扱いました）「ユニバーサルデザイン」について扱い、健常者もハンディキャップを持っている人も、同じように暮らせる社会の在り方などを考えます。

また、学年ＰＴＡでは各学年に関することの他、文部科学省からの「新しい学習指導要領～生きる力 学びの その先へ～」パンフレットと、再度「長野県子どもを性被害から守るための条例を制定しました」パンフレットも配付いたします。

第３～４校時に３年生家庭科で、町民生課健康支援係が主催する「第２４回赤ちゃんふれあい体験」学習を行いました。１歳未満の赤ちゃんとお母さん４組と中学生が、それぞれの着替えや身体測定をしたり、離乳食をあげたりしながら触れ合い、癒やされる時間を過ごしました。その後は別室で、離乳食を試食したり町の管理栄養士や保健師からの話を聞いたりしました。

また、３年生は第５～６校時に保健体育の時間で１回目の「弓道」授業も行い、授業後半には的に向かって矢を放ちました。

明日１５日（金）は、第３回参観日・学年ＰＴＡです。併せて、学校給食試食会／学校保健委員会「正しい姿勢のあり方」講師：カイロプラクティック「おん」吉川さん他／町教育長との「町の教育環境に関する懇談」／県公立高校入試制度（第二次案）の説明と、多岐にわたる内容が計画されています。

午前中の自由参観は、１年（数学・理科・音楽）２年（国語・数学・英語）３年（理科・英語・数学）で、給食後の授業は全学年（道徳）です。あたたかい支度でお越し願います。

今朝の第１５回生徒集会では、生活委員会から「給食・歯と口の健康旬間の振り返り」、選挙管理委員会から「立会演説会について」、本部会から「主人公になろう週間」の連絡がありました。

主人公になろう週間は「生徒会スローガン主人公を達成するために、一人一人の力を発揮できるようにし、一人一人が輝けるようになる」ことをねらいとし、来週１８日（月）～２２日（金）の昼休み１０分間を使って、縦割り４チームによる様々なゲームが企画されています。

また、読書旬間に合せて、昨日１２日（火）第６校時には、図書館にて全校国語「ブックシェア」が行われ、それぞれのお薦め本の紹介などをしました。

本日、第３～４校時の２年生技術の時間には、本年度も大下条地区にある興亜エレクトロニクス（KOA）様による「抵抗器の仕組みを学ぶ出張授業」が行われました。来週もご指導いただきます。

明日は３年生家庭科の時間で、町の保健師・管理栄養士と一緒に、本年度で２４回目となる「赤ちゃんふれあい体験」を行います。

午前中は丸山小学校を会場とする「郡総合展覧会」を見学し、かざこし子どもの森公園で昼食をとって、午後は飯田文化会館で行われる「郡市連合音楽会」に参加してきました。

本校がステージ発表した第Ⅴ部は、飯田下伊那の小・中学校１２校（833名）の参加で、教職員や保護者を含めると、新野地区の人口とほぼ同じ1,000人超えの観衆がいました。ちなみに、飯田下伊那には中学校２２校ありますが、全校生徒が参加する中学校は９校で、その他の中学校は３年生が参加しています。

講師講評より　→　優しくあたたかな歌い出しで、いい日を過ごした思い出が伝わってきました。「またね～」の男声 ていねいに表現され、観衆にも情景が浮かんできたことでしょう。「あの日見た夕日～」から 気持ちを込めて力強く歌われる部分と、レガートで歌う部分の対比が印象的で、思いが伝わりジーンと響いてきました。（後略）

今朝の第１４回生徒集会では、文芸環境整備委員会から「読書旬間」のお知らせと、本部会から「２学期後半目標」の発表と個人目標決めを行いました。

読書旬間は来月５日（月）～１５日（金）で、「２冊貸し出し、委員による読み聞かせ、縦割り班によるブックシェア、先生方のお薦め本紹介」が企画されています。

２学期後半目標は「主人公～自ら道を切りひらき、新世代に迎え～」です。

１年生には「紅樹祭のマイクなしのパフォーマンスで見せた勇気をいかして更に輝き、２年生の生徒会運営を支えてほしい」。２年生には「これからの生徒会を引っ張る番になるので、自分が役員になったときのことを想像して準備をしてほしい」。３年生には「後輩が困らないような引き継ぎ準備をするとともに、悔いなく生徒会をやり切ってほしい」という想いが込められています。