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学年の行事・授業等」カテゴリーアーカイブ

キャリアフェスティバルに向けて企業調べ~1・2年生総合的な学習の時間~

5月15日(水)

 5月28日に阿南第一中と合同で行われる「キャリアフェスティバル」に向けて1・2年合同で企業調べをしました。当日参加してくださる10の企業を全員で手分けして、その企業の会社概要や企業理念をタブレットで調べスライドにまとめ、プレゼンテーションをしました。「聞き手に伝わるように」を意識して工夫してまとめ発表していました。

いちご農家に学ぶ~2年総合的な学習の時間~

5月10日(金)

 2年生の総合的な学習の時間では、新野で夏イチゴを生産している林さんから学んでいます。4月に学校でイチゴの栽培方法のお話をお聞きし、この日は林さんのいちごハウスにお伺いし、実際のいちごの手入れを体験させていただきました。暑いハウスの中でランナーを切る作業した生徒たちは、「集中しないと、ランナー以外の葉っぱも切ってしまうから大変だし細かい作業だ」「一つのハウスで 800 株くらいあるいちごのハウスを何個も持って作っているのがすごい」「イチゴを育てる用の土には栄養が沢山あるということが分かった」など、たくさんのこと学びました。この日、学校でも育てるようにプランター6つに18株の苗をいただいてきました。引き続き林さんに教えていただきながら、学校で大切に育てます。

奈良・京都の春を満喫~3年生修学旅行~

4月10日(水)~12日(金)の3日間、3年生は奈良・京都の修学旅行に行ってきました。今回の旅行の目標は「温故風月~歴史の知識を深め絆も深める」1日目は法隆寺見学に始まり、奈良公園から宇治平等院、2日目はタクシーで伏見稲荷大社~醍醐寺~清水寺~白峯神宮~錦市場から鴨川沿いの散策、3日目は北野天満宮~金閣寺~嵐山散策というコース。古都の建造物や仏像などの文化遺産、桜の花や新緑といった自然の美しさ、そして偶然出会った現地の方やタクシーのドライバーさんとの交流等、三日間を満喫してきました。

新野の声・私たちからの提案

2月27日(火)

2年生が「総合的な学習の時間」で取り組んでいる「新野発展し隊」の活動。本日、「新野の声・私たちからの提案」として、「学校遊具リニューアルに関する要望」を町長さん&阿南町議会に説明し、要望書を提出しました。阿南町役場の議場に緊張した面持ちで入った2年生ですが、準備してきたパワーポイント資料を使い、7人で分担して要望内容と理由をしっかりと説明できました。町長さんから、「要望書の説明が大変的を射ている。学校が地域や保育園の皆さんも集える場所になるよう、私としても後押ししたい」という心強いお言葉をいただきました。

オンラインで英会話にチャレンジ

2月27日(火)

 英語の時間に2・3年生合同で、オンラインでオーストラリア在住のリアムさんとの英会話にチャレンジしました。まずは自己紹介で名前や趣味などを伝え、それを基に質問されたり質問したりと、緊張しながらもしっかりコミュニケーションが取れていました。後半は、グループごとに英語でヒントを出して、そこから連想されるものをリアムさんが答える形のクイズをしました。片言の英語でも一生懸命伝えると相手にわかってもらえる、ということを実感できた1時間でした。

性教育出前授業~自分の心と体・命の大切さを学ぶ

2月2日(金)

飯田市立病院の助産師さん2名に、1・2年生、3年生対象に性教育出前授業をしていただきました。1・2年生は、思春期の体と心の変化についてお話しいただき、女子と男子の違いやお互いを尊重することの大切さ、さらに、誕生日は自分の命の記念日であり、授かった命のバトンをつないでいくことの大切さ等を学びました。

新野発展し隊 議会提案リハーサル

2月26日(金)

2年生は総合的な学習の時間に「新野発展し隊」として、「新野のよさや伝統を未来につなげ新野を発展させたい!」という学習に取り組んでいます。今取り組んでいるのは、「学校の遊具を充実させる」という提案を阿南町議会に出すこと。今日は、新野小学校と阿南第二中学校の校長先生に、そのプレゼンテーションをしました。学校に遊具を設置するメリットを「場所」「管理のしやすさ」「予算」「駐車場」の面から説明し、「幼児からお年寄りまでが集まって楽しめる場所にしたい」という思いを伝えました。校長先生からもらった意見も参考に、町の議会提案に向け、さらに発表内容を磨いていきます。

プロの技に学ぶ

1月12日(金)

 1・2年生が、「地域と未来をつなぐゼミ」事業として、飯田市内の「パティスリーポルカ」のパティシエの方から、ケーキ作りについて学びました。「お菓子を通して飯田を全国にアピールしたい」という思いをお聞きし、その後ロールケーキ作りに挑戦。プロの手であっという間に出来上がったお手本を見た後に一人一本作りました。クリームを均等に塗ることや、きれいに巻くことに苦労しながらも、ポイントをその都度教えていただきながら、それぞれのロールケーキを完成させました。将来パティシエ希望の生徒は、「プロの技を見て、ますますパティシエになりたい思いが強くなった」と実際の経験から多くのことを学んでいました。

「学校の遊具充実の提案」に向けて

12月19日(火)

 2学年の総合的な学習の時間では、昨年度から「新野発展し隊」として「新野を暮らしやすい地域にしたい」という願いをもって活動してきています。今は「『学校の遊具を充実させる』という提案を町にしよう」と取り組んでおり、今日は阿南町役場の金田さん、教育委員会の奥村さんのお二方に来ていただき、遊具設置の際のポイントや、町へ提案する際のポイントについてお話しいただき、現段階での自分たちの提案プレゼンテーションを行いました。遊具を設置する狙いや場所についてもっと検討が必要なこと、学校に遊具を充実させることがどんな良さにつながるのかの説得力のある説明をさらに検討することなどの助言をいただき、生徒たちは真剣に考え合っていました。

国語の時間に全校で百人一首

12月18日(月)

5時間目の国語の時間に全校で百人一首に取り組みました。まずは3~4人の4つのグループに分かれ50首取り、その後各グループでの1~4位の順位別のグループを作り後半戦を行いました。ほぼ百首すべて上の句から下の句まで覚えている生徒の強さに圧倒されつつも、それぞれ1枚でも多く札を取ろうと集中して取り組んでいました。対戦終了後、一首でも得意札を増やそうとして暗記にチャレンジしている生徒たちでした。

社会科公開授業

11月7日(火)

2年生の社会科の公開授業がありました。地理の中部地方の学習では「単元内自由進度学習」に初めて取り組んでいます。単元を貫く学習問題「なぜ、中部地方は農業も工業も伝統産業も盛んなのだろうか」について、生徒が自分で学習計画を立て、教科書や資料集、必要な資料等から追究しています。

KOAエレクトロニクスの出前授業

10月26日(水)

 技術科の時間に、下伊那南部に6つの工場を持つKOAエレクトロニクスから3名の講師においでいただく出前授業がありました。今回は、「過疎地にも働く場所があり生計が成り立つことを目指した」という起業の理念や会社の概要をお聞きした後、基盤に抵抗器をはんだ付けする実習をしました。来週もお越しいただき、「メロディこま」づくりにチャレンジします。

体育の授業で弓道に挑戦

8月29日

 2学期の体育の授業では、各学年ごとに弓道を行っています。「新野の雪祭り」では、弓に矢をつがえて射る場面があり、生徒たちにも弓矢は馴染みのあるもの。新野弓友会のメンバー3人に講師を務めていただき、一人一人技能の向上を追究しています。

福祉体験学習に向けて

8月24日(木)

 3年生が2学期に行われるデイサービスでの福祉体験学習に向けて、飯田短大の生活科学科の先生2名にお越しいただき、「福祉体験の前に知っておきたいこと」を学びました。軍手をして折り紙を折ったり白内障ゴーグルをつけて文字を読んだりして、実際にどんな不自由さがあるかを体験したり、姿勢を変えて話を聞いたりすることを通し、相手の立場に立ってコミュニケーションをとる大切さを学びました。

ビジネス・マナー講座

8月22日(火)

 2年生が「ビジネス・マナー講座」として飯田信用金庫の方にお越しいただき、あいさつや身だしなみ、人と接するときに大切にしたい心遣いや態度を学びました。「心を形にして相手に伝えることが大切」という一番基本的な心構えを学び、礼の仕方や電話応答の仕方などを具体的に教えていただきました。来週行われる職場体験学習に向けてはもちろん、日常生活の中でも意識したい貴重な学びができました。

一学期の終わりに盆踊り講習会

7月25日(火)

 今日で74日間の一学期が終了。午前中に終業式を終え、午後は新野小・阿南第二中合同の「盆踊り講習会」が開かれました。昨年ユネスコの世界文化遺産に登録された「風流踊り」のひとつ「新野の盆踊り」(8月14日~16日)に向け、「新野高原盆踊りの会」の皆さんにご指導いただきました。盆踊り当日、中学生は大人と一緒に「音頭取り」の大役を担います。児童・生徒・教職員・地域の方が一つの大きな円になって踊る貴重な時間を過ごしました。

伊那の自然を満喫~1・2年自然体験学習~

7月20日(木)

 1・2年生が伊那市の「ASOBINA」と「みはらしファーム」へ自然体験学習に行ってきました。午前はマウンテンバイクとバギーに分かれ大自然の中で思いっきり体を動かし、午後のみはらしファーム内のオリエンテーリングではグループで協力し8つのミッションをクリアしました。伊那の自然の中での一日、「また来たい!」と充実した一日を過ごしました。

全校道徳② ~夢のリンゴ作り~

7月14日(金)  全校道徳の時間に、「夢のリンゴ作り」という題材で、無農薬でのリンゴ作りに懸けた木村秋則さんの姿から、「希望と勇気」「克己と強い意志」について考えを深め合いました。縦割りの3~4人のグループで、自分の考えを出し合い、その考えについてさらに尋ねたり、立場を置き換えて意見を交換したりして、考え合いました。自分と意見の違う人の考えを聞くことで、より自分の考えを深めたり、見方を広げたりできることを実感しながら学ぶ時間となりました。

スクールアートが完成

3年生が美術の時間で取り組んできたスクールアートが第3校時に完成し、体育館へ向かう渡り廊下が一気に明るくなりました。3年生は昨日の後期選抜も無事に終え、今日から卒業式練習やボランティア活動はじめ、全校や学級の時間を主とした特別日課が始まりました。(スクールアートの前回ブログ3/5)

3年スクールアート進捗状況

第6校時に3年美術でスクールアートを行いました。いよいよ来週が仕上げの時間になります。(3/1、2/22ブログに途中経過の写真あります)

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