３月３日（月）

いよいよ３月、２週間後に卒業式が迫る中、卒業式で歌う式歌の練習にも熱が入っています。今日は、元阿南第二中校長の塩澤哲夫先生にお越しいただき、合唱指導をしていただきました。小中全員で歌う「旅立ちの日に」の後半部分について、音を伸ばすところ・伸ばさないところを意識する、掛け合いになるところの言葉を意識してはっきり歌うなど指導していただきました。さらに、「中学生のソプラノの声を聴いて意識して歌ってごらん」という指導で、小学生の声質が大きく変わり、豊かな歌声になりました。

　後半は、３年生の歌「忘れない」を小学生も一緒に聴き、７人のハーモニー、真剣に歌う姿を目に焼き付け、みんなで聴き入りました。

１月１３日（月）～１５日（水）

　国の重要無形文化財にも指定されている「新野の雪祭り」が行われ、１３日早朝の「お下り」には中学生４人小学生３人が参加し、１４日のお上りには小１～中３まで１０人の児童生徒が参加しました。そのうち「楽」として笛の演奏の中学生と、「舞」の小中学生、計５人は１５日の朝まで徹夜で神事に参加しました。大人に混じって真剣に演じる姿、伝統の担い手となっている小中学生の輝く姿が見られた雪祭りでした。

１２月１８日（水）

　３年生生徒会役員が企画するのは最後になる小中合同レク、縦割り班で絆を深めるため、「サンタ大ピンチ！プレゼントを協力して運べ！」ということで、５つの縦割りグループに分かれ、ピンポン玉をスプーンやお玉・ラケット・フライ返し・箸などに載せて運ぶリレーを行いました。いざ開始すると、スプーンやお玉はいいのですが、フライ返しや箸で運ぶのに大苦戦。うまくいかなくてもみんなが笑顔になるひと時でした。企画・運営してくれた３年生の皆さん、ありがとうございました。

１２月１３日（金）

　１月１３日～１６日に行われる「新野の雪まつり」では、小中学生も「舞」や「楽」で重要な役割を担っています。今日は、雪まつりに向けての笛教室がありました。小学校３年生から「篠笛」の演奏を練習し始めます。５・６年生になると、自分の笛を作り、それを演奏します。これまで笛教室は小学生だけで行われていましたが、今年から中学生も一緒に参加、３名の講師の方から、音出しの基本から曲の演奏まで指導していただきました。既に安定した音が出て曲が吹ける生徒もいれば、まだ音出しから再確認の生徒と、演奏レベルは様々でしたが、１時間余り練習すると、かなりの生徒がいい音が出るようになり、曲の演奏にチャレンジしていました。指導してくださった下平さんから「今、よい音が出るようになっても練習しなければ、すぐに吹けなくなってしまう。家でも毎日練習してください。」と激励されました。１６日（月）にもう一度、教えていただきます。

１２月１２日（木）

　読書旬間中のイベントとして、小中学生がペア（３人グループも）となって、選んだ本をお互いに読み聞かせをしました。中学生が、小学生が喜んでくれそうな本、あるいは、ぜひ小学生に読んでもらいたい本を持って小学校の各教室へ。小学生は、楽しみ半分、「自分も読み聞かせをしなければ」という緊張半分の表情で待っていました。最初に中学生から読み聞かせ、「ふだんは文章の音読は苦手」という生徒も、小学生を前に一生懸命、丁寧に読んでいました。そして、小学生からの読み聞かせでは、優しいまなざしで聞いている中学生のお兄さん、お姉さんの姿があり、ほほえましいひとときでした。異年齢のかかわりの中で、相手意識を高めたり、積極的に表現する力を高めたりすることにつながる活動として大切に続けていく予定です。

１１月２９日（金）

　飯田市在住の弁護士会から２名の弁護士の方においでいただき、いじめ防止の人権学習の授業をしていただきました。１時間目は、「自分勝手なクラス長を無視する級友」に対しどうするか、２時間目は、実際にいじめで自殺してしまった「鹿川君事件」のお話と「自分の宿題を友達にやらせるG君」の事例に対しどう対応したらよいか、をグループで話し合いました。お二人の弁護士から、「弁護士とは『言葉・話すことで人権を守る専門家』」というお話があり、「小学生や中学生も、いやなことやおかしいと思うことがあった時に、暴力やいじめで表すのではなく、話し合いで解決する」、「言葉には良い力も悪い力もある。プラスになる言葉を使っていこう」など、自分や相手を大切にするうえで大切なことを学びました。小学校３年生～中学校３年生が一緒に学びましたが、みんな真剣に自分の考えを出し合い、話し合いや言葉の大切さを改めて感じていました。

１１月２０日（水）

　２年生の技術科の授業に、KOAエレクトロニクス株式会社の２名の社員の方に出前授業をしていただきました。まず、企業の紹介で、創業者の「山間地にも産業を」という熱い思いで下伊那南部にもいくつも工場をもっていること、「抵抗器」の生産で世界中とつながっていることなどお話しいただきました。今週・来週の２回、来校していただき、「メロディーコマ」を製作します。今日ははんだ付けを教えていただき、「中学生はみんな器用ですごい」とお褒めの言葉をいただきました。

１１月１５日（金）

　生徒会の本部会が中心となり管理してきた、国道沿いの東町花壇の片づけを、小３～６年生にも協力してもらって行いました。６月の畝づくり、苗の定植は感染症の流行で小中別に活動しましたが、水やり、草取りなど小学生と一緒に取り組んできました。今年の夏は、草取りがなかなかできず雑草が生い茂ってしまった時がありましたが、彩り豊かな花が、道行く方々の心に残っていてくれると嬉しいです。今日はお天気にも恵まれ、小中協力してきれいに片づけをすることができました。

１１月８日（金）

　小学校で毎年行っている「地域食の日」。小学生が田植えや稲刈りを手伝って収穫したお米を使った「御幣餅」、新野産の野菜をたくさん使った「にいのっこ汁」を、花の木なかよし会の皆さんの指導を受けながら作って食べました。さすが中学生、手慣れた手つきでヒダヒダの形の御幣餅をつくり、小学生から「すごい！」と尊敬のまなざしで見られていました。小学生・地域の方と交流し、楽しくおいしいひと時でした。

１０月２６日（土）

　育成会・公民館・PTA三者共催講演会として、阿南町の「おやじの会」の皆さんにおいでいただき、「防災縁日～楽しく防災を学びましょう」というテーマでワークショップを行ってもらいました。防災グッズの釣り堀、折り紙の食器作り、防災パズル、防災グッズを的にした射的、非常食の試食、という５つのブースを縦割り班に分かれた小中学生が、１５分一区切りで回っていきました。小１から中３にみんな、そして保護者の方々も、みんな笑顔で楽しみながら、防災にかかわるいろんなことを学ぶことができました。「楽しく防災を学ぶ」「地域を活性化する」というおやじの会の皆さんの熱意と創造力のおかげで、有意義な半日を過ごすことができました。

１０月１６日（水）

　小学生と中学生が体育館で一緒に縦割りのグループごとに給食を食べる「もみじ会食」。この日のメニューは栄養士さんと調理員さんが腕によりをかけて作ってくれたセレクト給食（ごはんorパン、チキンor白身魚フライ、プリンorミルメーク）、みんな楽しみにしていました。小学生と中学生が隣同士あるいは対面で座り、楽しくおしゃべりしながらおいしくいただきました。後半は、生活委員会が考えた給食クイズに小中学生・先生方が歓声をあげながら答え、楽しいひと時となりました。準備は小学生中心、片付けは小中学生協力し合ってでき、「またやりたいね」の声がたくさんきかれました。

１０月９日（水）

　紅樹祭の中で行われる音楽会に向けて、小中合同リハーサルがありました。先週の合同練習で小学生から「中学生の声が小さい」と言われてしまった中学生ですが、その後練習を重ねてきました。この日は、全校合唱「あなたに会えて・・・」を聞いた小学生から「声がきれいですごい」「感動した」という感想も聞かれました。小学生は中学生のきれいな歌声に、中学生は小学生の元気な歌声に、お互いに聞き入っている姿がありました。あと１０日で音楽会（登校日はあと６日）、気持ちと歌声がさらに高まっていくことに期待です。

９月２７日（金）

　３年生が阿南第一中学校の文化祭「茜祭」の開祭式を参観しました。第二中全校１４人に対して第一中は全校約７０人、全校でこれまで準備してきた様子、工夫した開祭式の内容、全校の盛り上がりに大いに刺激を受けました。生徒たちには、「繋~Thoughs to the future~」というスローガンが二中のスローガン「響け!」に関連することもあり、３週間後の紅樹祭に向けとても参考になり、気持ちがさらに高まってきました。

９月２６日（木）

　１０月１９日の音楽会に向け、小中合同で歌う「つばさをください」を初めて一緒に歌いました。小学生の元気いっぱいの歌声に比べ、中学生の声量が今一つ・・・。久しぶりの「つばさをください」だったことで音程に今一つ自信がなかったこと、朝一で発声練習が不十分だったことなどありますが、次週の合同練習での名誉挽回、小学生があこがれる歌声を目指して中学生もがんばります。

９月１５日（日）

　この日は「行人様秋の例祭」、３年生は「新野学校チーム」で鉄下駄レースに参加する予定でしたが、前日からの雨で路面がぬれていて危険ということで、残念ながら中止となりました。が、もう一つのイベント、「行人様奉納射会」には、７人の３年生全員が地域の愛弓家の皆さんと一緒に参加しました。大人の弓の力強さを目の当たりにしながら、体育の授業で練習してきた成果を発揮しようと、真剣に弓を引いていました。

９月１０日（火）

　９月１５日（日）の「行人様秋の例祭」では、全国を鉄下駄で行脚した行人様にちなんで、新野の伝承センターから行人様の即仏身が祀ってあるお山まで、片足２kgの鉄下駄をはいてリレーする「鉄下駄レース」が行われます。今年は３年生７人が新野小・阿南第二中の先生方と「新野学校チーム」の一員として参加することとなり、事前に鉄下駄をはいて走る練習をしました。中庭のアスファルトの上を交代交代でカランカランと下駄を鳴らして元気に走っていました。昨年は職員のみ（数名高校生をお借りしました）で参加し、参加チーム中最下位でしたが、今年は若い力で順位アップできるでしょうか！？

９月９日（月）

　１・２年生が、総合的な学習の時間に、夏イチゴを生産している「林農園」へ行って、実際のいちごの手入れについて学びました。これまで何回も林さんのお話を聞いてきている生徒たち、今回は「古葉刈り」の作業の体験と、栽培について質問し教えていただくことができました。「酸っぱいイチゴになってしまう」ことへの対応としては、「太陽の光と、土の質で対応している」とのこと、また、育てていた苗が腐ってしまったことについては「１列全滅してしまうこともあるほど繊細、受粉に来る虫が病気をもってきてしまうこともある」というお話をお聞きしました。「もっと丁寧に育てたい」という生徒たち、実際に使っている農薬と肥料を分けていただき、翌日、希釈倍率に気をつけながら学校で栽培しているイチゴの苗に施肥をしていました。

９月７日（土）

　土曜日の夕方、「芸能こども教室」の一環で、「行人様」についての学習会がありました。新野の行人様（ぎょうにんさま）は、今から約370年前に、火事で家族を失った悲しみから修行僧となり厳しい諸国巡業の旅を17年間続け、新野の新栄山を最後の修行の場として、山頂に石室を作り、その中で念仏を唱えて自ら断食死して即身仏（ミイラ）となった「久保田彦左衛門」という人が祀られているものです。　この日は、講師の宮島さんが、行人様のいわれと、新野の人々が「奉賛会」を作り大切にあがめていること、そして、少子高齢化が進んでいる現状の中で、後継者がいなくなってしまう心配があること、小中学生が将来新野を出ていってしまっても、お祭りの日を覚えていて、その日は帰ろうと思ってほしい、など、郷土への思い、小中学生への期待を語ってくれました。この日の参加者は、小学生４人、中学生４人の計８人でしたが、宮島さんの思いをしっかりと受け止めていました。

　また、この日の会場の「農村文化伝承センター」には、新野小の郷土クラブの児童たちが、「新野フォトクラブ」の皆さんのご指導の下で一緒に撮った写真も展示されていて、参加した皆さんが見入っていました。

８月２９日（木）

　阿南第二中学校の特色ある教育活動の一つに、体育の授業で取り組む「弓道」があります。新野の雪祭りの中で弓を射る場面があったり、行人様のお祭りに合わせて弓道大会が開かれるなど、新野の地域と弓道にはつながりがあることもあり、毎年２学期に１年生～３年生までが、学年ごとに地域の弓友会の方に２時間ずつ４回計８時間、ご指導いただいています。今年はまず２年生から。昨年度経験していることもあり、あいさつや作法もしっかりとでき、回を重ねるごとに的を射る回数が増え、技術も向上しています。