小中一貫教育校　長野県阿南町立阿南第二中学校

長野県教育委員会事務局スポーツ課から「ながのスポーツスタジアム：クラスで８の字ジャンプ（5分間）」の年間表彰状が届きました。結果は１学年（第２位）４６６回、２学年（第１位）５３８回、３学年（第２位）５３６回と、本年度も好成績を残しました。

午前中は、式場となる体育館ステージバックの装飾剥がしや、花道にするサイネリアの準備等を行いました。来週月曜日（卒業式前日）に生花や紅白幕、座席づくりなど全ての会場を整えます。

集会室の改修工事は、土間作業が本日午前中に終了しました。卒業式後の週に床板張り作業が行われ、その翌週に内装作業が行われ完成します。

１３時～は３年教室で、情報視聴覚係職員が講師となり、電子黒板や大型テレビを使ってのＩＣＴ研修を行いました。デジタル教科書やスキャナ画像等の呼び込み、書き込みなど様々な活用方法を学びました。

先週２日（月）に第３回生徒総会議案書と書面議決書が配付され、昨日までの家庭訪問で書面議決書が提出されました。結果、第一号議案「令和元年度後期生徒会３学期活動報告」と第二号議案「令和元年度生徒会会計決算報告」、第三号議案「令和２年度生徒会スローガン」は承認されました。

令和２年度の生徒会スローガンは「ONE FOR ALL」。本年度の「みんなが主人公」の思いを引き継ぎ、生徒会員一人一人が様々な場面で協力し合い「みんなでつくる生徒会」が目指されます。そのために、会員の「自覚と団結」が意識されるような生徒会運営が行われます。

１３時～は、職員朝会で自然発生的に提案された「裏紙利用のポストイットカード」づくり講座が行われました。

また、この３月の休業期間中（勤務日）は職員が自己申告するフレックスタイム制も試行しています。

臨時休業中は、今後の対応に備えるため毎日「職員朝会」を行って情報共有しています。本日午前中は教務会にて新年度準備登校（臨時的登校）等への対応を協議したり、各担任は家庭訪問に出かけたりします。午後は先週に引き続きＩＣＴ研修「スキャナの活用」を行ったり、東日本大震災九周年追悼に際し 2時46分に黙祷を捧げたりします。

春休み中の部活動は、現段階では再開できる状況ではないため、しばらくは様子を見て、部活動再開の目処がついた段階でオクレンジャー等でお知らせします。その間、生徒の皆さんは生活のリズムを整えることを最優先に考えて、家の手伝いをしたり外の空気に触れたりしながらリフレッシュしてください。

なお、延期になった４月初旬の修学旅行は、７月７日（火）～９日（木）で実施するよう予約してあります。

懸案だった「集会室」の改修工事が今朝から始まりました（昨日は足場が組まれました）。

畳部屋からフローリングへとリニューアルされます。年度内には完成の見込みです。

なお、この集会室に鎮座していた熊の剥製は、１１月１８日に「農村文化伝承センター」の山の中のくらしコーナーに引っ越しています。

１３時～、情報視聴覚係職員による職員研修を行い、今回は複数ページある資料やテストを１回の印刷で冊子にするとか、異なる種類の文書を一緒に一斉に印刷する方法などを学びました。印刷の手間やコストをカットすることもでき、業務改善（時短）にも役立てられそうです。

今回の研修表題「まとめてプリント Lite で働き方改革 ＆ ＳＤＧｓ」

明日の午後も蔵書点検の続きや、校内で使用しなくなった古本等の廃棄作業（資源回収ボックスへ）も行います。

本日午後から、家庭訪問をする学年もあります。

昨日（臨時的登校）２日（月）１５分休みに行われた「プチ３年生を送る会」では、１・２年生から３年生一人一人に感謝の言葉が述べられ、山崎朋子さん（作詞・作曲）の合唱「変わらないもの」の発表、３年生からも１・２年生にお礼の言葉が述べられました。とてもあたたかな雰囲気の時間を過ごすことができました。

第４校時前半には「全校運動まとめの会」が行われました。体育主任から記録証（歩数計）などが手渡されたり、ながのスポーツスタジアム「クラスで８の字ジャンプ」３学期各学年第１位が報告されたりしました。また、合唱アンサンブル発表会優秀賞（２／２５ブログ）と北方領土問題に関する標語コンクール学校賞（２／２８ブログ）の賞状伝達もありました。

右の写真は「今年はみんなで沖縄に行こう」大作戦に対する副賞のクリアファイルです。

臨時休業に入り、職員は本日午後から蔵書点検作業（２／１８ブログ）を行いました。明日からも成績処理や通知表・指導要録の作成、教材研究や残務整理の他、情報教育係職員を講師としてＩＣＴ研修の時間を設定するなど計画しています。

また、今週中に１回目の「家庭訪問」を行い、生徒の様子も確認します。　→　県教育長メッセージを４日（水）朝、オクレンジャーにて保護者の皆さんへ周知しました。生徒へは家庭訪問のときに手渡します。

社会科の授業で「第１１回北方領土問題に関する標語コンクール」に全学年の生徒が応募したところ、北方領土返還要求長野県民会議（長野県県民文化部国際課）より「学校賞」をいただきました。副賞の図書券については、社会科教材費等に充てさせていただきます。

オクレンジャーで「新型コロナウイルス感染症への対応について」情報提供をしましたのでご確認ください。また、これら通知は生徒に配付いたします。

→　新型コロナウイルス感染症について（お願い）　　新型コロナウイルスを防ぐには

放課後の職員研修の時間では、来年度から導入される「キャリア・パスポート」に関する研修を進路指導主事から、もう一つは県教育委員会が主催した（安曇野市にて）「学びの改革フォーラム」に参加した１学年主任からの伝達研修を行いました。

それぞれから説明を受けて質問や意見などを出し合う中で、目指す方向が確認できたり自身の見方・考え方が広がったりしました。

今朝の全校音楽は、卒業証書授与式の式歌「群青」の全体練習を行いました。１１月の郡市連合音楽会で発表した曲です。先週のパート練習に続き、今回は全員で合せました。（「群青」などで検索いただくと過去のブログご覧いただけます）

全校音楽終了後、先の町民体育大会バドミントンの優勝と３位ペアへの賞状伝達も行われました。（２／１０ブログを参照ください）

１階廊下には美術作品も展示されています。（過去の関連ブログは「美術」などで検索ください）