予定日を早めて、研究主任が主催する「教科研究・研修はじめの会」を行いました。各教科の個人研修の内容や評価基準の共有をした後、今後の世の中を見据えて現在の教育を考える「未来の教室」の動画（ＩＣＴ教育）を視聴したり、「ＡＩに負けない子どもを育てる」などの著者で知られる新井紀子さんの考え方（読解力）を学んだりしました。

本年度の全校研究テーマ「自ら課題を発見し、解決する生徒、協働的に学ぶ生徒の育成～自ら・見通す・振り返る～」

本年度の授業改善のための重点的な取組　①知的好奇心・やる気を引き出す授業づくり　②問いに対して見通しをもてる授業づくり　③生活に関連づけたり生かしたりできる授業づくり