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教科研究・研修はじめの会

予定日を早めて、研究主任が主催する「教科研究・研修はじめの会」を行いました。各教科の個人研修の内容や評価基準の共有をした後、今後の世の中を見据えて現在の教育を考える「未来の教室」の動画(ICT教育)を視聴したり、「AIに負けない子どもを育てる」などの著者で知られる新井紀子さんの考え方(読解力)を学んだりしました。

本年度の全校研究テーマ「自ら課題を発見し、解決する生徒、協働的に学ぶ生徒の育成~自ら・見通す・振り返る~」

本年度の授業改善のための重点的な取組 ①知的好奇心・やる気を引き出す授業づくり ②問いに対して見通しをもてる授業づくり ③生活に関連づけたり生かしたりできる授業づくり